[小道]～小道 横道 狭い道 路地裏の石畳～

今年度の不登校教室は、いまのところ男子のみ。

例年は女子が多いので、めずらしい年になった。

今回は初顔合わせなので、恒例のお気持ちカードを使ってパーソナルストーリーを語ってもらう。

お題に添って、引き当てた感情カードを使って即興で作ったショートストーリーを話す。

個人対個人の会話ではなく、複数の人の前でおはなしを語ることで

朗読の基本、「話すように読む」感じをつかんでもらう、という手法。

今の話し方が、あなた本来の話し方だね、ではその話し方をそのままに、

あなたが書いた作文がちょうどここにある、これを「話す」つもりで読んでみよう。

という持っていき方をする。

あきらかに、棒読みの音読違う読みができる。

少しだけ、なるほど、そういうことか、を渡せたかな、という感触。

今回は元気で、声が通る子たちがそろっていたので、展開が速かった。


感想の時間で、今日の予定のとこに「朗読」と黒板に書いてあって、なんか興味なかったけど、

やってみたら思ってたのと違って面白かったかも。また、やりたい、と声が出て、まずは一安心？（笑）

彼らがこの教室に来るまでの葛藤を、ちらと、新しく教室の先生になった男先生が話してくれた。

ひと月の間に、良い関係を持てるようになってきた様子。

ここは、自分のいてよい場所。を確保できることは、どれだけ子どもの心を落ち着かせてくれるものか、

つくづく、考える。

終了後は整列してお見送りをしてくれた。

ちょっと照れた。