2011年05月12日
山形村朗読第2講座 声の要素
雨が続く。
昨夜は寒かった。ストーブのお世話になった。
父もガウンを持ってきてよかった、と言っていた。
抗がん剤点滴2日目、吐き気がでないのが幸い。
少し熱があるけれど、元気に会話。
旧制中学の同窓会開催の知らせがホームに届いていたので病室に届ける。
一昨年の同窓会から2年、13人の訃報と共に、元気なもので6月に集まろうとの通知。
「行けたらいいな、退院間に合うかな。」と。
ほんと。間に合うといいねぇ。
本日は山形村の朗読ボランティア講座の2回目。
今回は前回の宿題、「自己紹介文をはなすように読む」をひとりずつやって考察。
おひとりおひとりに、その方の読み、声の出し方の課題をお渡ししつつ、一巡。
後半は、声の5つの要素。
豊かな声の表現を作るためのワーク。
感情が変わると声も変わる。
でもそうそう感情を操作でききれない。
では?
声に豊かさを持たせることで感情やイメージも豊かに表現できる、という逆手法を学ぶ試み。
半数以上が実践者の集まり、さすがにみなさん、呑み込みが早い。
が、お声を聞きながら、いくつか課題が見え。
次回にはもう少し、呼吸のワークを掘り下げることにした。
3回目は5月26日開講の予定。
昨夜は寒かった。ストーブのお世話になった。
父もガウンを持ってきてよかった、と言っていた。
抗がん剤点滴2日目、吐き気がでないのが幸い。
少し熱があるけれど、元気に会話。
旧制中学の同窓会開催の知らせがホームに届いていたので病室に届ける。
一昨年の同窓会から2年、13人の訃報と共に、元気なもので6月に集まろうとの通知。
「行けたらいいな、退院間に合うかな。」と。
ほんと。間に合うといいねぇ。
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でもそうそう感情を操作でききれない。
では?
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半数以上が実践者の集まり、さすがにみなさん、呑み込みが早い。
が、お声を聞きながら、いくつか課題が見え。
次回にはもう少し、呼吸のワークを掘り下げることにした。
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タグ :朗読講座
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Posted by のんたん
at 22:23
│読み聞かせ朗読講座